Prova-base
Compare fotossíntese e respiração celular, indicando onde cada processo ocorre e sua função para a célula.
Objetivo: comparar processos, localização e função.
Versões adaptadas
Uma prova-base. Versões para diferentes barreiras. Uma devolutiva completa.
A equipe informa as barreiras funcionais e o objetivo que deve ser preservado. A IA prepara versões adaptadas para revisão. O professor aprova, imprime, aplica em papel e corrige cada versão no mesmo fluxo.
Versão adaptada
RevisarOrganize a resposta
- 1. Onde ocorre a fotossíntese? Qual é sua função?
- 2. Onde ocorre a respiração celular? Qual é sua função?
- 3. Escreva uma diferença entre os processos.
Instruções segmentadas; objetivo preservado para validação docente.
Fluxo completo
Da criação à correção, sem separar a inclusão do restante da avaliação.
1. Comece pela prova-base
Crie com IA, use o banco de questões ou selecione uma prova que já existe. Revise objetivo, questões, gabarito e pontuação.
2. Informe barreiras e orientações
Quem acompanha o estudante registra somente o contexto funcional necessário e as medidas que a equipe quer considerar.
3. Revise e aplique
Compare cada rascunho com a prova-base, ajuste o que for preciso, aprove e imprima a versão que será usada.
4. Corrija a versão aplicada
Fotografe as respostas. A IA prepara nota por questão e feedback conforme aquela versão; o professor faz a revisão final.
Decisão humana obrigatória
A IA prepara. Professor e equipe decidem.
Não diagnostica
A plataforma não infere deficiência, transtorno ou necessidade a partir da prova ou do desempenho.
Não prescreve sozinha
As barreiras e medidas vêm de quem acompanha o estudante e dos processos adotados pela instituição.
Não substitui especialistas
Atendimento especializado e demais profissionais continuam essenciais quando o caso exigir.
Legislação e processo escolar
Acessibilidade avaliativa faz parte de um processo maior.
A plataforma ajuda a executar e registrar versões de avaliação. Ela não produz conformidade por si só e não substitui documentos, decisões institucionais ou orientação jurídica.
Portaria MEC nº 421/2026, art. 11
Inclui medidas de acessibilidade avaliativa no conteúdo mínimo do PEI. A plataforma não gera PEI avulso ou genérico; após uma adaptação aprovada, prepara somente um rascunho editável derivado da avaliação.
Decreto nº 12.773/2025
Trata do documento individualizado. A versão da prova pode apoiar a execução do que foi definido, sem substituir o documento ou a equipe responsável.
LBI, art. 28
A Lei Brasileira de Inclusão estabelece deveres educacionais que também alcançam instituições privadas de ensino.
Perguntas frequentes sobre provas adaptadas
É uma versão da avaliação preparada para reduzir barreiras de acesso sem abandonar o objetivo pedagógico definido pela equipe. Dependendo da necessidade observada, a versão pode reorganizar instruções, apresentação, apoios ou forma de resposta. Não existe uma adaptação universal: cada rascunho precisa ser comparado com a prova-base e revisado.
Não. A IA não diagnostica o estudante nem decide a medida pedagógica. Professor, equipe pedagógica, atendimento educacional especializado e demais profissionais envolvidos informam as barreiras e orientações. A plataforma transforma esse contexto em um rascunho editável, que só deve ser usado depois da revisão e aprovação humana.
Esse é o ponto de partida do fluxo: a equipe informa o objetivo que deve ser preservado e compara a proposta com a prova-base. Como uma mudança de linguagem ou formato pode alterar a exigência da questão, o professor precisa revisar cada item, o gabarito, a pontuação e os critérios antes da aplicação.
Sim. Depois da aprovação, cada versão pode ser impressa e aplicada em papel. Na devolução, o professor fotografa a prova respondida; a IA identifica a versão e prepara a correção de acordo com suas questões e critérios. Nota e feedback continuam sujeitos à revisão docente.
Não é um gerador avulso ou genérico de PEI. Depois que a equipe aprova uma adaptação, a plataforma pode preparar um rascunho editável de PEI derivado daquela avaliação. Esse rascunho não substitui o documento final, a revisão da equipe, laudo, atendimento especializado ou decisões da escola.
Não. A plataforma apoia a execução e o registro, mas conformidade depende do contexto, dos documentos e das decisões da instituição. Como referências, a Portaria MEC 421/2026, art. 11, inclui medidas de acessibilidade avaliativa no conteúdo mínimo do PEI; o Decreto 12.773/2025 trata do documento individualizado; e a LBI, art. 28, também alcança instituições privadas de ensino.
Crie a prova-base. Depois, prepare cada versão com a equipe.
Toda saída da IA é um rascunho revisável. A palavra final é do professor e da equipe responsável.
Já tem uma prova aplicada? Veja como corrigir provas em papel com IA.